StarterUnit1Hello!—SectionA—2a2d（教学设计）—人教版（2024）英语七年级上册

一、教学目标（核心素养目标）

（一）语言能力

学生能够听懂并运用“Hello/Hi/Goodmorning/afternoon/evening.”等问候语进行日常问候交流，语音语调基本准确。

is.../Im...Whatsyourname?”“Mynameis.../Im...”来询问他人姓名和介绍自己，并能正确拼写名字。

能正确认读和书写字母FJ的大小写形式。

（二）文化意识

了解英语国家人们日常问候的方式及文化习惯，培养跨文化交际意识。

意识到不