教学课件

北师大版八年级上册数学

（25秋新教材）

4.4.2利用一个一次函数的图象解决问题教案

一、教学目标

知识与技能目标

学生能够熟练从一次函数图象中准确提取各类关键信息，包括图象与坐标轴的交点坐标、图象上任意点所代表的实际意义等，并能正确解读这些信息与实际问题的联系。

掌握利用一次函数图象分析和解决实际问题的方法，能够根据问题建立合适的一次函数模型，通过观察图象特征（如增减性、截距等）得出问题的答案。

过程与方法目标

通过分析实际问题中的一次函数图象，培养学生的观察能力、分析能力和数学建模能力，提高学生将实际问题转化为数学问题的能力。

在利用图象解决问题的过程中，进一步体会数