教学课件

北师大版八年级上册数学

（25秋新教材）

3.1确定位置教案

一、教学目标

知识与技能目标

学生能清晰理解在平面内确定物体位置需要两个数据，熟练掌握用“数对”“方向和距离”等方法准确确定物体的位置。

能够灵活运用不同的确定位置方法，在具体情境中描述物体的位置，并能根据位置描述找到相应物体。

过程与方法目标

通过观察、操作、讨论等数学活动，经历探索确定位置方法的过程，培养学生的空间观念和逻辑思维能力。

在解决实际问题的过程中，提高学生运用数学知识解决实际问题的能力，增强知识迁移和应用意识。

情感态度与价值观目标

让学生感受确定位置在生活中的广泛应用，体会数学与生活的紧密联