教学课件北师大版八年级上册数学（25秋新教材）

第一章勾股定理2一定是直角三角形吗

情境导入壹目录课堂小结肆当堂达标叁新知初探贰

情境导入壹问题：同学们你们知道古埃及人用什么方法得到直角的吗?用13个等距的结把一根绳子分成等长的12段,一个工匠同时握住绳子的第1个结和第13个结,两个助手分别握住第4个结和第9个结,拉紧绳子就得到一个直角三角形,其直角在第1个结处.

新知初探贰

新知初探探究一：探究勾股定理的逆定理贰探究：下面有三组数分别是一个三角形的三边长a,b,c:①5,12,13;②7,24,25;