21.创造宣言共2课时统编版语文九年级（上）

1.阅读课文，准确概括作者的观点及其论述过程中批驳的观点。2.理清作者的论证思路，学习本文的论证方法。3.梳理本文的论证材料，明确材料和观点的联系。4.品味本文逻辑严谨、气势充盈、激情洋溢的写作特点。学习目标

第一课时

一、积累字词，认识作者

读准字音中伤懒惰鲁钝遁词懦夫zhòngduòdùndùnnuò豢养灌溉自暴自弃繁殖huànguàngàizhíbào

词语解释诬陷别人使受损害。比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。因为理屈词穷而故意避开正题的话。自己甘心落后，不求上进。山和水都到了尽头，比喻无路可走，陷入绝境。