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20.外国诗二首义务教育教科书（部编版）语文/七年级下册

学习目标1.反复诵读诗歌,理解诗歌表达的思想感情。2.品析诗歌的语言,比较诗歌,归纳写法的不同,学会比较阅读诗歌的方法。(重难点)3.感悟诗人在困境中执着追求理想的信念和积极乐观的人生态度。(重点)

走近作者普希金(1799—1837),出生于莫斯科一个贵族家庭,俄国伟大的诗人、小说家,史称“俄国文学之父”,俄国文学语言的创建者和现代俄国文学的奠基人。代表作有诗歌《自由颂》《致大海》,诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》等。弗罗斯特(1874-1963),美国诗人,生于加利福尼亚州。他徒步漫游过许多地方,被认为是“新英格兰的农民