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文档摘要

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基于高考评价体系的物理科试卷分析及思考

【摘要】高考试卷，作为承担“立德树人、服务选材、引导教学”核心功能的载体，是各类考试命题的标杆及基础教育改革的旗帜，具有重要的引领价值。本文以近三年高考全国理科综合能力测试I卷为例，从“一核四层四翼”的高考评价体系出发，对物理科试卷进行多维分析，探索如何设计指向物理学科核心素养的考试试题及试卷，

探索如何在现有物理教学基础上提升物理学科的“立德树人”功能。

【关键词】高考；高考物理；高考评价体系；物理命题；物理教学

【引言】高考是重要的考试招生制度，要实现学生成长，国家选才，社会公平的有机统一，必须把立德树人作为根本任务，始终坚持正确的政治方向