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文档摘要

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初中化学实验探究活动中的学生实验思维培养策略研究论文

摘要：本文以初中化学实验探究活动为背景，探讨如何在实验过程中培养学生的实验思维。通过分析当前初中化学实验教学中存在的问题，提出相应的策略，旨在提高学生的实验思维能力，为我国初中化学教育改革提供参考。

关键词：初中化学；实验探究；实验思维；培养策略

一、引言

化学作为自然科学的重要分支，其探究活动在很大程度上依赖于实验操作。在初中阶段，化学实验探究活动对于培养学生的实验思维具有举足轻重的作用。然而，当前我国初中化学实验教学中存在一些问题，使得学生的实验思维培养受到限制。为了更好地解决这个问题，本文将从以下两个方面进行探讨：

（一）1.初中化学