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读郑英老师的《教育，向美而生》心得

郑英老师通过走进大地，深入农村，观察她的八卦田在一年四季，二十四节气中农作物和动植物的变化，感受到老农种庄稼和育人竟如此的相似，犹如同出一辙，有异曲同工之妙。她发现了大自然的魅力与奥妙，认为我们教育者应该阅读大地之书，从中感受大自然的美与妙，让我们的生活应该接地气，从农田里，从农事中总结出与我们的生活一样道理的经验。在体味农业生活中，获取“凡事都要遵循大自然规律的道理。

有句农谚说得好：“庄稼庄稼一枝花，全靠肥当家”，这说明了“施肥”在种庄稼中的重要作用。

这让我想到了我们在教育中该如何给孩子“施肥”。我们的教育的对象参差百态，除了给他们施“基肥”，满足