校园文化墙建设与小学生数学问题解决能力培养的实践探索论文

摘要：本文以校园文化墙建设为载体，探讨其在小学生数学问题解决能力培养中的实践探索。通过分析校园文化墙的功能、价值以及与小学生数学问题解决能力培养的关联，提出具体的实践策略，旨在为提升小学生数学素养和创新能力提供有益借鉴。

关键词：校园文化墙；小学生；数学问题解决能力；实践探索

一、引言

（一）校园文化墙的功能与价值

1.传递教育理念，营造良好学习氛围

校园文化墙作为一种富有创意的校园环境建设，旨在传递学校的教育理念，弘扬优良的校风、教风和学风。通过展示数学知识、数学家的故事、数学趣题等内容，激发学生对数学的兴趣，营造一个充满数学元素的