2025年秋季学校教科研行动方案

——以研促教，以教提质，奔赴“深度学习”的课堂

搜索关键词：学校教科研、深度学习、以研促教、教学提质、课堂改革

“让研究扎根于学生的成长里”，教育因研究而有活力，课堂因钻研而充实。（2022版）新课标提出：“教育教学要着眼于学生的全面发展与个性成长”，这既是课程改革的方向，也是教科研工作的使命。新学期并非从排课表开始，而是从发现问题开始——学生怎样能爱学、会问、善思、能做？教科研的价值，就在于把一个个“疑问”转化为“办法”，再落实为“成效”。我们把课堂当作实践的阵地，把学生的发展当作唯一的检验标准，把每一次备课、每一次听课、每一次反思，汇聚成可借鉴、可推广的学