部编版初中语文八年级上册第一学期第一单元：新闻采访新闻采访

核心素养目标1．语言建构与运用：掌握新闻采访的基本语言规范（如简洁、准确、客观），能撰写采访提纲、整理采访记录，学会在采访中运用恰当的提问语言（如开放式、闭合式提问）。2．思维发展与提升：培养新闻敏感，学会从生活中发现有价值的采访线索；能逻辑清晰地设计采访问题，在采访中根据回应灵活调整思路，提升分析和应变能力。3．审美鉴赏与创造：理解新闻采访中“真实”的审美价值，体会客观报道中蕴含的人文关怀；尝试通过采访呈现具有生活气息和社会意义的内容，培养对真实生活的观察与表达美感。4．文化传承与理解：透过新闻采访关注社会现象、