基本信息

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文档摘要

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拾级汉语口语课本复旦大学精品课程;可懂输入。;语言输出的可操作性模式;《拾级汉语·口语课本》;口语课本的表达活动包括两大类;语篇复述;内容理解;词语：改造，姐夫，烟味儿，衬衫，次数;（二）根据课文内容回答问题：;内容表达;话语理解;（四）选出课文中你认为印象最深、或最感兴趣的一两句话，然后互相交流一下。;话语表达;“话语表达”常用形式：;复习巩固;（二）听写课文中的一个或几个故事。究竟听写哪一个或哪几个故事？请大家发表意见。;语篇陈述;半受控语篇陈述;（一）选择下面问题的答案或回答下面的问题：

1．您有没有参加过慈善活动？

A参加过 B没有参加过

2．您是不是经常参加慈善活动？

A经常参加 B不经常，偶尔参 C很少参加

3．您参加最多的是哪一种慈善活动？（可以选择多个答案）

A和接受捐助的人直接联系的慈善活动 B通过个人或媒体组织的慈善活动

C通过学校、单位等组织的捐款捐物 D通过慈善组织组织的慈善活动

E其他

4．您最愿意捐助哪些人？（可以选择多个答案）

A家庭贫困的学生、儿童 B没有人赡养的老人

C残疾人和智障人士 D没钱治病的人

E遭遇自然灾害的人 F在贫困地区生活的人

G失业的人 H其他

……（略）;自由语篇陈述;（一）给小组其他同学讲一件你童年做过的最有趣的事。;语篇陈述

的

延伸活动;人有了知识，就会具备各种分析能力，

明辨是非的能力。

所以我们要勤恳读书，广泛阅读，

古人说“书中自有黄金屋。

”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，

培养逻辑思维能力；

通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，

培养文学情趣；

通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。

有许多书籍还能培养我们的道德情操，

给我们巨大的精神力量，

鼓舞我们前进。