《金融统计学》
课程教学大纲
院（系/部）：统计学院
教研室：应用统计
日期：2023.6
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《金融统计学》课程教学大纲
课程英文名称：FinancialStatistics课程编码：0608003307
总学分总学时：/48理论学时实验学时：/40/8
课程性质：专业拓展课程先修课程：《金融学》、《统计学》
课程负责人：刘伟适用专业：应用统计学
开课单位：统计学院大纲制定者：刘伟
大纲审定者：刘伟大纲审定时间：2023.6
本大纲适用2023年版应用统计学专业人才培养方案
一、课程简介
《金融统计学》是经济统计分析的重要分支，它是融合金融理论、金融统计指标体系、
数据收集整理、现实金融问题、统计方法运用为一体的知识体系。它包括银行与货币统计
及分析、金融市场统计及分析、金融企业运营统计、国际收支统计及分析、资金流量统计
及分析、金融统计方法的综合技术分析以及金融统计分析的新领域——金融体系国际竞争
力的各个组成部分统计分析。本课程在内容上将实证金融理论、风险计量、时间序列分析、
多远回归分析、高频数据分析等金融统计分析的主题和统计分析方法应用知识层面有机结
合。重点注重对理论概念及归纳分析方法的介绍，能达到提高学生实际应用能力和实践技
巧的效果。
本课程立足于我国商业银行金融统计工作实际，着重讲授金融活动中的基本体系、分
析要点内容和基本关系，阐述国际规范的金融统计知识、分析理论和技术，培养学生运用
统计理论和方法分析和研究金融活动数量规律的基本素质和能力的一门实践应用课程。
二、课程目标与毕业要求关系
（一）课程目标
1．知识传授目标
1-1投资分析能力：掌握股票、债券、外汇以及金融衍生品的定价规则和交易策略，
并能对市场行情进行预测。
1-2金融理财能力：通过分析和评估客户的财务状况，为客户提供投资咨询、理财规
划、税务筹划等服务。
1-3风险管理能力：掌握金融风险管理的理论与方法，掌握各类风险的识别、度量、
评价和控制的技术与手段，具备解决实际风险问题的能力。
2.能力培养目标
2
2-1实践应用能力：能够运用学习的知识分析和处理金融统计问题。
2-2市场调研能力：掌握市场调研的方法和手段，运用金融统计方法和大数据技术，
分析金融市场和产品的发展趋势，完成调研报告。
3.价值塑造目标
3-1协同创新：同群体保持良好的合作关系，做集体中的积极成员；善于从多个维度
思考问题运用自己的知识与实践来提出新设想。,
3-2服务关爱：愿意服务他人、服务企业、服务社会；为人热忱，富于爱心，懂得感
恩。
3-3尽责抗压：践行校训责任之理念，求真务实、爱岗敬业，敢于担当，具有正确
的价值观，积极进取，具备良好的自控能力和抗压力。
（二）课程目标对毕业要求的支撑关系
1-11-21-31.2
课程目标、、支撑毕业要求（）的掌握金融、保险、证券等领域的基础
理论和专业知识，熟悉该领域的各类政策、法律法规，关注该领域的热点和重点问题。
课程目标2-1、2-2、支撑毕业要求（2.2）的能够综合运用统计性及相关知识、方法和
技术，独立完成统计设计、数据采集、数据处理和统计建模，分析和解决实际应用问题。
3-13-23-33.13.3
课程目标、、支撑毕业要求（，）的具有良好政治素养、思想素养、