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?“坏〞孩子变好了?

------中学生心理辅导案例

赵林，男，14岁，初二学生。学习成绩中游，智力一般，性格倔强，个性刚硬，自尊心特强，逆反心理十分严重。在学校，他这种对抗行为十分锋利。眼直对着教师，一副不服气的样子。我通过与该生交流，了解，分析其原因，主要是家庭和个别教师教育不当。制定了辅导方案，并实施。主要争取家长的主动配合，改善家庭教育环境，坚持正面疏导教育，经常、持久地心理辅导使该生的逆反心理有所改观，作业能按时交了，一学习成绩有所提高。

该生的叛逆行为是进入青春期的一种表现，许多青春期的孩子对