Unit4Naturaldisasters课时教学设计

本单元第三课时

DiscoveringUsefulStructures

课型

语法课

语篇研读

What---语篇主题和主要内容

该板块以“描述自然灾害的图片”为活动主题，要求学生通过学习定语从句的相关知识，并能够将这些定语从句运用于对具体事物的描述。本课的语法结构是that、which、who、whom和whose引导的限制性定语从句。其中，whose是属于新学内容。。

Why---语篇传递的主题意义

板块设计按照“感知-发现-总结-练习-运用”的学习过程，引导学生自主发现、探究和归纳定语从句的用法，达到描述特定图片的目标。