教育心得分享：学业质量标准的研制思路及呈现方式

朱明光陈友芳

摘要：新一轮高中课程标准修订，首次纳入学业质量标准的撰写，这是解决教学实践中如何切实树立课程标准权威性的关键抓手。当前，学业质量标准的研制，需要在准确辨析学业质量标准与学科核心素养、课程模块内容、评价测试标准三者关系的基础上，探索以核心素养表现为理论支点、以课程目标阐述为逻辑起点的有效呈现方式。

关键词：学业质量标准研制思路有效呈现

作者

经验告诉我们，课程改革能否取得实质性进展，一个重要的指标，就是课程标准的权威能否真正树立起来；而课程标准的权威能否真正树立，其中一个决定性环节，就是学业质量标准够不够明确、能不能管用。此次