“四不看”不在直射的光线下看书。不在光线暗的地方看书。不躺卧看书。不走路看书。*2021/3/20*2021/3/20第二课时通过本节课的学习，你将知道：4、耳的基本结构及其基本功能是怎样的？5、听觉是怎样形成的？6、观察和测量7、角膜移植、角膜捐献和人造角膜耳和听觉*2021/3/20观察与思考：讨论：①假如人失去了听觉，图中这四个场面各会出现什么情况？②请列举几个说明耳和听觉重要性的实例。*2021/3/201、认识耳的结构四、耳的基本结构及其基本功能是怎样的？125439871061耳廓2外耳道3鼓膜4鼓室5听小骨7前庭8半规管9耳蜗6咽鼓管10听神经耳的结构*2021/3/20*2021/3/202、耳的各个部分功能耳廓外耳道收集声波传导声波产生振动产生共振传导振动外耳鼓膜鼓室听小骨前庭半规管耳蜗中耳内耳感受头部位置变动的情况与维持身体平衡有关将振动转化为神经冲动*2021/3/20五、听觉的形成听觉的形成外界的声波耳郭外耳道鼓膜听小骨耳蜗听觉神经大脑听觉中枢形成听觉外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。*2021/3/20如果你是五官科医生……病人：我的耳朵听声音听不清楚了……医生：可能1、2、3、病人：我的孩子耳朵里有虫子等东西进去了……病人：我游泳的时候，经常耳朵进水……病人问你如何保护耳朵和听觉，你会告诉他生活中要注意些什么呢？耳的卫生*2021/3/20失聪?传导性耳聋：鼓膜，听小骨损伤或发生障碍1、急性中耳炎没有及时治疗2、巨声或打耳光形成耳膜内外压力差3、潜水过深神经性耳聋：有关的听神经损伤引起药物影响等等*2021/3/20如果你是五官科医生……病人：我的耳朵听声音听不清楚了……医生：可能1、2、3、病人：我的孩子耳朵里有虫子等东西进去了……病人：我游泳的时候，经常耳朵进水……病人问你如何保护耳朵和听觉，你会告诉他生活中要注意些什么呢？耳的卫生*2021/3/20耳的一般卫生常识：洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。不要大力「醒」鼻子。异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应尽快求医。避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调较至中度或以下。在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。当发觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医生诊治。*2021/3/20六、观察和测量观察图中的两个红色线段，你认为它们的长度一样吗？用尺子量一下它们的长度，结果与你观察的一致吗?跟同学们讨论一下观察与测量的区别，为什么在很多情况下，用工具测量是必要的？AB观察到的不一定正确。*2021/3/20七、角膜移植、角膜捐献和人造角膜阅读86页相关内容86页练习：5、下面的两幅图片各表示的是什么？它们各有什么用处？*2021/3/20本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网设想你走在放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，这时你会急忙寻找避雨地点并迅速跑过去。你是靠什么器官发现天气突然变化的？你是怎样作出天要下雨的判断的？你对天气骤变的一系列反应，是通过身体的哪些器官和系统作出的？*2021/3/203、你对天气骤变的一系列反应，是通过身体的哪些器官和系统作出的？1、你是靠什么器官发现天气突然变化的？2、你是怎样作出天要下雨的判断的？根据所学的知识和以往的经验。神经系统（大脑）作出的。乌云：狂风：闪电：雷鸣：看——视觉（眼）感——触觉（皮肤）看——视觉（眼）听——听觉（耳）*2021/3/20眼和视觉第一课时1、人眼球的基本结构及其基本功