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文档摘要

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教育理念与园本教研文化协同推进教师专业成

长研究

目录

教育理念与园本教研文化协同推进教师专业成长研究(1) 4

一、文档概括 4

1.1研究背景与意义 5

1.2核心概念界定 7

1.3国内外研究现状述评 8

1.4研究目标与内容框架 13

二、理论基础与政策依据 16

2.1理论基础 19

2.2政策与文件支撑 20

2.3理论逻辑构建 24

三、现状调查与问题分析 25

3.1研究设计与实施 27

3.2教育理念实践现状 30

3.3