我国中小学STEAM教育推广过程中的课程设置与实施策略报告模板

一、我国中小学STEAM教育推广的背景与意义

1.1.STEAM教育的兴起与发展

1.2.推广STEAM教育的背景

1.2.1科技快速发展，社会对创新人才的需求日益增长

1.2.2我国基础教育阶段教育存在一定的不足

1.2.3国际竞争日益激烈，我国需要培养具有国际视野的人才

1.3.推广STEAM教育的意义

1.3.1培养学生的创新思维和实践能力

1.3.2促进学生全面发展

1.3.3提升我国基础教育质量

二、课程设置与实施策略分析

2.1.课程设置的多元化与个性化

2.1.1跨学科主题课程

2.1.2个性