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文档摘要

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乘法解倍问题第三课时倍的应用解析汇报人:

目录课程导入01倍的概念解析02乘法解决倍问题03典型例题分析04学生练习环节05易错点总结06课堂小结07

01课程导入

复习乘法概念乘法是什么呀？乘法就像变魔术一样，把相同的数字加在一起变快啦！比如3个苹果加3个苹果，用乘法就是3×2=6个苹果哦！认识乘号小精灵这个“×”符号是乘号小精灵，它会把数字手拉手变成好朋友。看到它就知道要用乘法来算总数啦！数数小动物练乘法2只小兔有8条腿，用乘法算：2×4=8。数小动物的腿腿和翅膀，乘法帮你快快的！乘法口诀歌谣像唱儿歌一样背乘法口诀，一二得二，二二得四……好玩又好记，我们一起拍拍手念吧！

引出倍的问题01