基本信息
文件名称:(人教版)小学数学六年级下册《负数的比较大小》导学案及课后作业设计.doc
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总页数:3 页
更新时间:2025-09-17
总字数:约1.51千字
文档摘要
《负数的比较大小》导学案
一、新知导入
今天,A城市的温度是-1°C,而B城市的温度是-2°C,你认为它们哪个地方的温度比较高?比较哪个地方温度比较高也就是要比较-1与-2哪个数比较大?怎样比较负数的大小?现在,我们就一起来研究负数的比较大小——
二、新知导练
1.认识数轴:在一条直线上能表示出各种数,我们称这样的直线为数轴(如下图)。
(1)观察上面的数轴,越往左边数字越(),越往右边数字越(),所以在数轴上从左往右的顺序就是数从()到大的顺序。
(2)我们知道1、2、3、4……这些数都是正数,正数都在0的()边。
2.下面的数轴每格代表“1”,请你在下面找出代表“-1”与“