基本信息
文件名称:(人教版)数学五年级下册《观察物体(三)》导学案及课后作业设计.doc
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总页数:3 页
更新时间:2025-09-17
总字数:约1.74千字
文档摘要
《观察物体(三)》导学案
大家还记得诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”吗?这诗句告诉大家一个哲理:人们观察事物的立足点不同,会得到不同的结论;要认清事物的本质,必须从不同角度去观察,既要客观,又要全面。在观察物体时,如果我们仅从一个或两个方向看到的图形,不能确定立体图形的形状;如果从三个方向看到的图形,就很容易确定立体图形的形状。今天,本学案继续带领大家探究“观察物体”的知识——
知识点一:根据从一个方向看到的图形摆立体图形
【新知导练】
问题1:用5个同样的小正方体摆出一个立体图形,要求从正面看到的是的图形,会有多少种不同的摆法?
1.摆一摆:拿出5个同