PAGE2/NUMPAGES2

《要下雨了》教学设计与指导

教学目标：

1.认识“要、腰”等14个生字，读准多音字“空”，会写6个生字。

2.借助图片，联系生活，了解“阴沉沉、潮湿、闷得很”等词语的意思。

3.正确、流利地朗读课文，读好问句和感叹句；能分角色读好课文对话。

4.能从文中直接提取信息，了解下雨前“燕子低飞、鱼出水面、蚂蚁搬家”等自然现象，激发观察大自然的兴趣。

教学重点：

1.能读好问句、感叹句，分角色朗读课文。

2.能在对话中提取相关信息，了解下雨前“燕子低飞、鱼出水面、蚂蚁搬家”等自然现象。

课时安排：

3课时。

第一课时

课时目标：

1.认识“要、腰”等14个生字，会