基本信息
文件名称：（北师大版）数学五年级上册《分数再认识》导学案及课后优化作业设计.docx
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总页数：4 页
更新时间：2025-09-17
总字数：约1.67千字
文档摘要
《分数再认识》导学案
新知导学
新知导学
狐狸灵灵、小猪奇奇与小兔白白到山中采摘了24千克蘑菇，由灵灵进行分配。
我拿走这堆蘑菇的；白白拿走了余下的
我拿走这堆蘑菇的；白白拿走了余下的，剩下的属于白白。大家都是，十分公平。
感觉有点问题！
我也感觉不妥当！
活动探究议一议：灵灵的分配方案公平吗？为什么？
活动探究
请同学们仔细阅读课本第34—38页，用你的理解与感悟完成下面的探索活动。
探索活动一：拿鸡蛋
比一比：乐乐从左边的拿里拿走了鸡蛋总数的，杰杰从右边的桌子上拿走了鸡蛋总数的。他们谁拿到的鸡蛋比较多？