基本信息
文件名称:(北师大版)数学五年级上册《分数的基本性质》导学案及课后优化作业设计.docx
文件大小:320.7 KB
总页数:4 页
更新时间:2025-09-17
总字数:约1.86千字
文档摘要
《分数的基本性质》导学案
新知导入
新知导入
小牛、小驴和小兔都有一块大小一样的长方形土地,都打算在地里种上花生。它们决定来一场种地比赛,比赛时限3个小时,看谁种的地最多,谁就能羸得“种地能手”称号。
我已经种了整块地的
我已经种了整块地的。
我已经种了整块地的。
我已经种了整块地的。
请同学涂一涂,看谁是“种地能手”?
活动探究
活动探究
探索活动一:探索分子与分母同时乘相同的数时分数值的变化情况
1.涂一涂:用分数表示涂色部分。
2.写一写:根据上面的过程,你能得到一组相等的分数吗?
找规律