新教材新课标学习心得：探讨小学德育生活化的教学策略

“生活即教育”是中国教育家陶行知提出的一种教育理念，它要求教师在实际开展教学活动的过程中，理清生命与教育、生命与知识的密切关系。只有在理论知识讲解的基础上，全面培养学生应用知识、解决生活实际问题的能力，才能促进学生的全面健康发展。现阶段，这一先进的教育理念被广泛运用于小学德育活动中。鉴于此，本文首先对小学德育的生命化教育的现状进行分析，总结出小学德育生活化教学策略，以供参考。

关键词：小学德育；生活化；教学策略

在小学阶段开展德育具有十分重要的作用，小学阶段的新生价值观念还没有完全形成。因此，小学德育工作的开展，对学生将来的成长和发展具有积极