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小学生阅读兴趣激发的图书馆藏书更新策略研究论文

摘要：本文针对我国小学生阅读兴趣的培养问题，从图书馆藏书更新的角度出发，探讨如何制定策略以激发小学生的阅读兴趣。通过对图书馆藏书更新现状的分析，提出相应的更新策略，以期为我国图书馆藏书更新工作提供有益的参考。

关键词：小学生，阅读兴趣，图书馆藏书，更新策略

一、引言

（一）研究背景及意义

1.我国教育事业发展对小学生阅读兴趣的培养提出更高要求。在新时代背景下，我国教育事业取得了显著成果，对人才培养的质量和数量提出了更高要求。阅读作为人才培养的基础环节，其重要性不言而喻。激发小学生阅读兴趣，有助于提高他们的综合素质，为我国未来发展培养更多优秀人才。