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文档摘要

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第1章0—3岁儿童发展心理学

一、教学目标

1.理解0-3岁儿童发展心理学的研究对象和意义。

2.掌握0-3岁儿童发展心理学的基本理论，包括婴儿期和幼儿期的发展特点。

3.理解影响0-3岁儿童心理发展的因素，包括遗传、环境等方面。

4.培养学生对0-3岁儿童心理发展的兴趣和热情。

二、教学重点

1.0-3岁儿童发展心理学的研究对象和意义。

2.0-3岁儿童发展心理学的基本理论。

3.影响0-3岁儿童心理发展的因素。

三、教学难点

1.如何理解0-3岁儿童发展心理学的基本理论及其特点。

2.如何掌握影响0-3岁儿童心理发展的因素及其互动