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文档摘要

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音乐魔法师《加花》第三单元人教版三年级上册核心素养目标●审美感知：培养学生的合作意识和团队精神；●艺术表现：激发学生对音乐的兴趣和热爱；●文化理解：了解加花音乐的概念和特点；●创意实践：培养学生对音乐的创作和表达能力。魔法导入发现音乐的变化01听一听，找不同教师用钢琴弹奏两段旋律??，例如：?第一段是简单的基础旋律(2/412|35||)?第二段是加了花的同一旋律（2/412323|53?5||）??“这两段音乐听起来有什么不一样？哪一段更丰富、更好听？”音乐变华丽的魔法“第二段音乐就像给第一段简单