《乘着歌声的翅膀》第二单元人教版三年级上册

核心素养目标●情感态度与价值观：以甜美的声音用充满爱的情感演唱《乘着歌声的翅膀》,感受音乐带来的浪漫气息。●过程与方法：能够通过欣赏合唱作品感受艺术歌曲带来的美感,并自由大胆地表现自己的想法。●知识与技能：能够通过歌唱和欣赏,学会运用简单的音乐语言评价作品。

课程导入01

节奏练习

课程导入提问：“歌声可以带我们去哪里？”

课程导入来到了美丽的恒河、花园、月光、荷花……

课程新授02

初次聆听请同学们闭眼聆听，想象画面。

门德尔松生平简介

朗读歌词

海涅生平简介

哼唱歌曲旋律、找出歌曲