《献给爱丽丝》（片段）第二单元人教版三年级上册

核心素养目标●情感与目标:1、提高学生的整体素质中所特有的审美功能，做到将基础和基本功能的学习有机地渗透在对音乐艺术的审美与情感体验之中，潜移默化地培养学生美好的情操。2、通过欣赏贝多芬作品，使学生的情感世界受到感染和熏陶。逐步建立对亲人、对他人、对一切美好事物的挚爱之情，进而形成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往和追求。

认识音乐大师01

课程导入提问：他是谁？你知道他的名字吗？

课程导入“他就是路德维希·凡·贝多芬，一位来自德国的伟大音乐家，虽然他后来耳朵听不见了，但依然创作出了许多不朽的乐章。”

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