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第5课

LED小灯闪烁八年级上

01学习目标内容总览02新知导入03硬件准备与连接04编程控制05LED小灯闪烁算法设计与实践06课后练习07课堂小结08板书

教学目标认识到通过物联网技术实现设备控制对生活和社会的影响，明白合理利用信息技术改善生活、服务社会的重要性。信息社会责任认识到主控板在物联网系统中的核心地位，理解其作为“大脑”调控各组件的作用。信息意识能够根据算法设计流程图，通过分析按下按钮A和按钮B时小灯的不同状态，运用顺序、条件判断等计算思维方法。计算思维学会利用编程平台进行图形化编程，掌握在数字化环境中与硬件设备交互和开发的基本技能。数字化学习与创新

新知导入在古代，信息传递方式