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文档摘要

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高中地理野外考察活动对学生地理素养提升的实证研究论文

**摘要**：本文通过实证研究，探讨高中地理野外考察活动对学生地理素养提升的影响。通过对某高中地理课程的野外考察活动进行跟踪调查，分析学生在活动前后的地理知识、技能和情感态度的变化，揭示野外考察活动在地理教学中的重要作用。研究表明，野外考察活动不仅能增强学生的地理实践能力，还能提升其综合素养，为高中地理教学提供新的思路和方法。

**关键词**：高中地理；野外考察；地理素养；实证研究

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**一、背景分析**

（一）1.**地理教育改革的推进**

近年来，随着新课程改革的不断深入，地理教育越来越注重学生的实践能力和综合素质的培养。传统的