中学语文非连续性文本阅读与批判性思维培养的关联研究论文

摘要：本文旨在探讨中学语文非连续性文本阅读与批判性思维培养之间的关联性，分析非连续性文本阅读在培养学生批判性思维中的重要作用。通过理论阐述和实例分析，提出相应的教学策略，以期为中学语文教学提供有益的借鉴。

关键词：中学语文；非连续性文本；阅读；批判性思维；关联研究

一、引言与背景

（一）非连续性文本阅读的重要性

1.提升学生的信息处理能力

在当今信息时代，非连续性文本已成为人们获取信息的重要途径。中学语文教学中的非连续性文本阅读，有助于培养学生快速捕捉关键信息、整合信息资源的能力。这种能力对于学生未来的学习和生活具有重要意义，有助于他们