高中化学《研究物质性质的基本程序”教学设计

目录

高中化学“研究物质性质的基本程序”教学设计1

1.1教材分析1

1.2学情分析1

1.3教学与评价目标1

1.4教学重点2

1.5教学设计思路2

1.6教学过程3

1.7基于混合式教学模式的课后反思6

1.1教材分析

本节课位于鲁科版化学必修一第1章第二节的第二课时一一研究氯