1函数学案

班级姓名组别总分

【学习目标】

1.通过对两个变量之间的关系的分类，理解函数的意义，能判断两个变量是否是函数关系．

2.通过从具体实例中抽象出关系式，能通过已知的量求解未知的量，体会函数的模型思想.

3.通过函数不同表达方式的研究，理解它们的关联，提升学生数形结合的意识.

【学习过程】

任务一：函数的概念及表示方法

活动1教师展示摩天轮图片.(学生观察)

问题1：随着时间的变化，你离开地面的高度是如何变化的？这个变化有规律吗？

问题2：在这个变化过程中，有几个变量？自变量是什么？因变量是什么？根据图填表：

t/min

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