第2课时平行线的性质学案

班级姓名组别总分

【学习目标】

1.理解并掌握平行线的三条性质定理．

2.能够根据平行线的性质进行简单的推理与计算.

3.区分平行线的性质和判定的关系，培养学生逆向思维的能力.

【学习过程】

任务一：平行线的性质

活动1根据“两条平行线被第三条直线所截，同位角相等”.你能作出相关的图形吗？

问题1：你能根据所作的图形写出已知、求证吗？

问题2：你能说说证明的思路吗？

已知:.

求证: