2中位数与箱线图

第1课时中位数学案

班级姓名组别总分

【学习目标】

1.通过结合具体情境，掌握中位数的概念，并会求一组数据的中位数．

2.理解众数、中位数、平均数三者的差别，并能在具体情境中选择适当的数据代表，对数据作出自己的评判。

【学习过程】

任务一：中位数的概念

活动1某公司员工的月工资如下：

员工

经理

副经理

职员A

职员B

职员C

职员D

职员E

职员F

杂工

月工资/元

10000

8000

5200

5000

4800

4500

4500

4500

2100

问题1：这个公司员工的工资是按从高到低排