《平均分的方法——按指定的份数平均分》导学案

学习新路标：

1.掌握“平均分”物品的几种不同方法。

2.经历“平均分”的过程，并能解决一些简单的实际问题。

知识放大镜：

嘻！在大家的同心协力下，很快就把糖分装完了，接着咱们要分装桔子了。这时，乐乐也发现了一个与桔子有关的数学问题，下面咱们一起去探究这个问题——

请同学们自学课本第9页的例2，完成下面的问题。

1.说一说：题目中的“平均分成6份”是什么意思？

2.摆一摆：请大家用小棒或圆片代替桔子分一分,并跟同桌说一说你是怎样分的?

3.分一分:先看看下面的哪种分法跟你想到的方法一样,再借助学具用其