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文化遗产保护教育在中学生爱国主义教育中的实践研究论文

摘要：本文以文化遗产保护教育为切入点，探讨其在中学生爱国主义教育中的实践路径与策略。通过对中学生爱国主义教育的现状分析，提出文化遗产保护教育在培养学生民族认同感、传承民族精神、提高文化素养等方面的积极作用，为中学生爱国主义教育提供新的思路。

关键词：文化遗产保护教育；中学生；爱国主义教育；实践研究

一、引言

（一）1.背景及意义

随着时代的发展，爱国主义教育在我国教育体系中的地位日益凸显。中学生作为国家的未来和希望，培养他们的爱国主义情怀具有重要意义。文化遗产保护教育作为一种特殊的教育形式，将爱国主义教育与文化遗产传承相结合，有助于培养中学