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小学语文核心素养培养与传统文化传承教育实践策略论文

摘要：本文针对小学语文核心素养培养与传统文化传承教育实践中的问题，提出相应的策略，旨在促进小学语文教育的创新发展。文章首先分析了当前小学语文教育中存在的问题，然后从教育实践的角度出发，探讨如何在小学语文教学中融入传统文化教育，以培养学生的核心素养。

关键词：小学语文；核心素养；传统文化；传承教育；实践策略

一、问题的提出

（一）小学语文教育中存在的问题

1.对传统文化的认识不足

当前小学语文教育中，部分教师对传统文化的认识不足，导致在教学过程中无法有效地将传统文化融入课堂。这种现象表现在以下几个方面：首先，教师对传统文化的了解有限，难以把握