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繁星第二课时的教学设计

篇1：繁星其次课时的教学设计

精读品析

导入语：我们明确了课文内容紧扣“繁星”绽开，下面请大家思索并回答问题：

1、是如何描写每次观星的情景的？请把描写星星的句子找出来，并进行点评（从修辞手法、用词的生动贴切等方面）。

明确：第一次：“我最爱看天上密密麻麻的繁星”。

其次次：“安静的夜，一片菜园，星群密布的蓝天”。

第三次：“深蓝色的天空里悬着很多半明半昧的星。……梦幻的”。

第四次：“那四颗光明的星是头，下面的几颗是身子，……巨人”。

2、每次观星都有不同的感受，请你分别找出相应的语句，并思索每次的感受表达了怎样的情感？并