教学心得体会：学业质量标准虚化问题的解决路径

思想政治学业质量标准实现了由评价知识向评价行为表现的转变，但在实践中，学业质量标准普遍被虚化、被搁置。在实践操作中要实化学业质量标准，必须对学业质量标准进行操作性转化。学科任务和基于大概念的知识图谱是转化学业质量标准的两大抓手。按照这两大抓手进行操作性转化，对促进“双减”、提高作业创设质量具有重要意义。

关键词：学业质量标准学科任务概念图谱

学业质量标准是反映学生在完成阶段性课程学习任务后学业成就高低的规范性标准。已经颁布的《普通高中思想政治课程标准（2017年版2025年修订）》和《义务教育道德与法治课程标准（2025年版）》的最大亮点之一是