《企业资源规划模拟（ERP沙
盘）（双创）》
课程教学大纲
院（系/部）：金融
教研室：金融学
日期：2023.6
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《企业资源规划模拟（ERP沙盘）（双创）》课程教学大纲
课程英文名称：ERPsandbox课程编码：0607002819
总学分/总学时：32实验学时：32
课程性质：实验先修课程：《金融学》、《会计学》
课程负责人：喻晓平适用专业：金融、金工、金科、投资、财政、保险
开课单位：金融学院大纲制定者：喻晓平
大纲审定者：王文雪大纲审定时间：2023.6
本大纲适用2023年版投资学专业人才培养方案
一、课程简介
本课程运用电子沙盘模拟企业经营的全流程，包括企业融资、产品研发、市场开
拓、固定资产投资、组织生产、广告投放、市场销售等环节。帮助学生在更短的时间
内获得企业经营管理方面的全面能力与综合素质，这包括创业、营销管理、生产管
理、财务管理、采购管理与人力资源管理等。
二、课程目标与毕业要求关系
（一）课程目标
1．知识传授目标
1-1了解企业管理知识，熟悉企业运作流程。
1-2掌握会计报表的填写，分析企业经营状况。
1-3掌握企业现金流管理和财务管理知识。
能力培养目标
2-1培养学生的团体协作能力、组织管理能力以及全局观念。
2-2学生用所学理论知识解决企业经营管理中的能力。
2-3创新企业经营管理，提升企业经营效率。
2-4分析企业经营风险，防止企业破产倒闭。
价值塑造目标
3-1使学生树立正确的财富观、价值观和人生观。
3-2促进学生形成积极向上的人生态度和行为习惯。
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（二）课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求课程目标
专业性知识：系统掌握经济学的基础理论1-1了解企业管理知识，熟悉企业运作流
和基础知识，扎实掌握金融学的概念体系、程。
理论架构，跟踪金融理论与实践发展动态。1-2掌握会计报表的填写，分析企业经营状
况。
1-3掌握企业现金流管理和财务管理知识。
研究分析能力：能够运用经济学与金融学2-2学生用所学理论知识解决企业经营管
的基本知识，识别、分析、研究经济金融现理中的能力。
象和问题。
创新能力：在金融业务运营与管理、金融产2-3创新企业经营管理，提升企业经营效
品设计与开发等方面具有一定的创新意识率。
和创新能力。
风险控制能力：具备能够运用经济金融模2-4分析企业经营风险，防止企业破产倒
型定性、定量地识别、评估、控制金融风险闭。
的能力。
三、教学内容
本实验课首先介绍了沙盘的起源与发展、这门课程的产生、发展与价值、企业管
理方面的知识以及电子沙盘经营规则。然后进行电子沙盘模拟实训，将学生分成5-6人
的一个小组，开始模拟经营一个企业，经过6年的经营，以最后系统给出的成绩确定各
小组排名，并根据实训表现评定各个小组成绩。
第一章基础篇
【教学重点】企业管理知识、企业经营规则
【教学难点】企业经营规则
【思政元素】创新创业
【教学内容】
1.1沙盘的起源与发展
沙盘，是在军事上为