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文件名称:学习动机对硕士生个性化学习效果的影响.docx
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总页数:25 页
更新时间:2025-09-18
总字数:约1.16万字
文档摘要

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学习动机对硕士生个性化学习效果的影响

引言

尽管人工智能能够通过大量数据为个性化学习提供支持,但与此学生的学习数据的安全性和隐私性面临着严峻的挑战。大量的学习数据包括个人成绩、学习习惯、偏好以及甚至情感变化等敏感信息,一旦这些数据被不当利用或泄露,可能会对学生个人产生严重后果。因此,如何保护学生的个人隐私和数据安全,是当前人工智能在教育领域应用中的一个关键问题。

人工智能的快速发展为硕士生个性化学习提供了前所未有的机会。智能化学习平台利用大数据和人工智能技术,可以收集并分析学生的学习数据,包括学习进度、知识掌握情况、学习风格等,进而为每个学生量