基本信息
文件名称:数智技术下审计教育师资力量建设路径.docx
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总页数:28 页
更新时间:2025-09-18
总字数:约1.26万字
文档摘要
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数智技术下审计教育师资力量建设路径
前言
数智时代的审计教育需要跨学科的支持与协作,尤其是与数据科学、信息技术、人工智能等学科的结合。跨学科合作不仅能够提升审计教育的技术深度,还能增强学生的跨领域思维和创新能力。通过与其他学科的互动,审计教育能够实现知识的多元化,进而为学生提供更加全面的视野与能力提升。
虚拟实验与仿真技术的应用是数智化技术在审计教育中的重要组成部分。通过虚拟审计实验室,学员可以在虚拟环境中进行真实场景的模拟审计,进行数据分析、风险评估和决策分析。这种技术不仅能帮助学员积累实战经验,还能提高他们在实际工作中应对复杂问题的能力。与