数字化转型下高职建筑设计类专业BIM技术培养体系的重构与实践

在建筑产业数字化转型加速的当下，BIM技术已从单一建模工具发展为全生命周期协同管理平台，AIGC技术也在重塑建筑设计行业工作流程。然而，高职BIM教学面临技术迭代与课程更新滞后、企业复合型人才需求与单一技能培养脱节等矛盾，如何将AIGC有机融人BIM教学体系成为重要课题。本文聚焦此问题，分析技术发展态势与教学挑战，提出“三维度九要素\培养体系优化模型，结合湖南城建职业技术学院实践案例，探索融合AIGC技术的BIM教学创新路径，为高职建筑类专业教学改革提供参考。

一、数字化转型与建筑教育的新挑战

（一）BIM技术的发展态势与行业需求