基本信息

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文档摘要

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第1篇

一、引言

近年来，校园欺凌事件在我国频繁发生，尤其是学前阶段，由于孩子们年龄较小，自我保护能力较弱，更容易成为欺凌的对象。校园欺凌不仅给受害者带来身心伤害，还严重影响了校园和谐稳定。为了提高学前阶段师生的安全意识，预防和减少校园欺凌事件的发生，本文将从以下几个方面对学前校园欺凌进行安全教育。

二、学前校园欺凌的定义及特点

1.定义

学前校园欺凌是指在校园内，一方或多方对另一方或多方进行身体、心理、言语等方面的攻击、侮辱、威胁、孤立等行为，使受害者身心受到伤害。

2.特点

（1）隐蔽性：学前校园欺凌往往发生在隐蔽的角落，不易被发现。

（2）重复性：欺凌行为可能反复发生，使受害者产生恐