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小学语文“实用性阅读”教学策略与阅读理解能力培养论文

摘要：本文针对小学语文教学中的“实用性阅读”进行深入探讨，旨在提出有效的教学策略，以培养学生的阅读理解能力。文章首先对“实用性阅读”和“阅读理解能力”进行概念阐述，接着列举两点具体内容，并结合实际教学案例进行分析，以期为广大教师提供具有实用性的教学参考。

关键词：小学语文，实用性阅读，教学策略，阅读理解能力

一、概念阐述

（一）1.实用性阅读的内涵

实用性阅读，是指在阅读过程中，以解决实际问题和提高生活质量为目的的阅读活动。这种阅读注重信息的提取、整合和运用，强调阅读与生活的紧密联系。在小学语文教学中，实用性阅读旨在培养学生具备提取关键信